设计建设方案 篇1
大型或复杂的工业投资项目在进行建设方案设计时，应先进行总体设计，以免工作混乱和返工。业主单位应首先选好项目的建设方案总体设计咨询机构。
一、建设方案总体设计的主要工作
建设方案总体设计一般要抓以下七项工作。
(1)产品方案和建设规模方案。
(2)编制主要工程项目一览表，对表中各分项目或单项工程提出建设方案设计要求。
(3)主要生产工艺技术方案。
(4)项目选址(包括外部配套条件)。
(5)原材料与各类投人物的供应、运输与储存方案。
(6)总图运输方案。
(7)对公用专业提出方案设计的统一技术措施。
二、对建设方案分项设计的要求
应明确项目研究范围，列出工程项目一览表(或称主项表)，作为研究和分工的基础，避免漏项，并对各分项设计提出要求。
(一)各生产装置分项目建设方案设计要求
要用文字和图表，提出对各主要和辅助生产装置的建设方案设计要求，以便开展分项目建设方案设计。工艺流程方案设计与主要设备计算及选型一般同时进行。有时决定了生产工艺技术和规模，也就决定了主设备的参数。有时选择某项主设备，就等于选择了某项工艺技术。因此，凡是在建设 方案总体设计过程中已经明确的工艺流程和设备问题，应作为条件向分项目建设方案设计人提出。
各生产装置分项目建设方案设计要求
例题8：各生产装置分项目建设方案设计中，工艺流程方案设计与主要设备计算及选型( )。
A、先工艺后设备
B、一般同时进行
C、先设备后工艺
D、无直接关系
答案：B
(二)公用工程与辅助工程等分项目建设方案设计要求
公用工程与辅助工程指的是主要生产装置和辅助生产装置以外的所有配套装置和工程。
例题9：不属于公用、辅助及场外配套工程的是( )：
A、给水排水工程
B、科研和分析化验工程
C、供电与通讯工程
D、节能与节水工程
答案：D
建设方案总体设计在确定配套装置和工程名单，编制工程项目一览表时，尽量不要漏项，以免低估投资和影响下一步工作。确定各项配套装置和工程的名称后，应逐一对他们分别提出建设方案设计要求。服务性工程的建筑面积和标准，由咨询工程师按照有关规定，以及服务人数等因素确定。
确定项目配套装置与工程的基本原则：
(1)满足生产需要。应按照生产的要求，考虑项目配套装置与工程。需要分期建设的装置与工程，应留有发展余地。
(2)适应已选定的场址。在已选定的场址的范围内，合理布置建筑物、构筑物，以及地上、地下管网的位置。
(3)符合工程标准规范要求。
(4)经济合理。
例题10：确定项目配套装置与工程的`基本原则：( )。
A、经济合理
B、符合工程标准规范要求
C、适应已选定的场址
D、满足环保和可持续发展的要求
E、满足生产需要
答案：A、B、C、E
(三)主要厂房和生产装置建设方案
建设方案总体设计过程中，对主要厂房、生产装置，大型或关键塔、罐、工业窑炉等建、构筑物应进行初步研究。主要研究其建筑特征(面积、层数、高度、跨度)，结构型式(含基础和抗震)，特殊要求(防火、防爆、隔音、隔热、安装、构件运输等)，以及水、电、气、照明、通讯、空调、电梯、消防等的配套。这部分工作需与总图和土建专业设计相结合而得以最终完成。涉及的工作内容和要求主要有：
1.选择工业厂房建筑的层数和层高
根据生产性质和工艺的要求，选择单层或多层厂房。
2.生产装置、厂房 (车间) 的平面布置和柱网
3.充分利用厂房的体积和面积
在不影响生产能力的前提下，尽量减少厂房的体积和面积，可减少建筑投资和占地。
4.计算厂房设计方案的技术经济指标
主要有：建筑面积，生产面积、辅助面积和服务面积的比重;每个生产工人所占的生产面积;单位设备所占的生产面积;单位产品产量的占地面积等。
投资项目分解为各主要和辅助生产装置、车间和公用、辅助工程分项目，以及厂内外其他必要分项目后，应编制主要建构筑物一览表。表中应按需要列出厂房、生产装置和工业窑炉等建、构筑物的主要特征。
例题11：建设方案总体设计过程中，对主要厂房、生产装置，大型或关键塔、罐、工业窑炉等建、构筑物进行初步研究。主要研究其( )。
A、建筑特征
B、结构型式
C、特殊要求以及水、电、气、照明、通讯、空调、电梯、消防等的配套
D、节能环保
答案：A、B、C
设计建设方案 篇2
一、存在问题：
报批图纸指标的准确性（容积率、建筑密度、绿地率）
由于技术力量少、设备条件不足等原因，以前在方案报批阶段，无法对报批图纸中的各项指标（如绿地面积、计容面积等）进行准确测算，只能依据《行政许可法》要求建设单位和设计单位对提交图纸材料的.真实性、准确性负责，保证图纸体现的指标符合规划条件要求。在此次巡察过程中，发现一些项目竣工后的计容面积、绿地面积与方案批复的指标存在一定的误差，造成后期方案调整较为频繁，项目无法进行规划验收。
二、整改措施：
1、行政审批与技术审查分离。依托第三方中介服务机构对方案的技术性问题（日照分析、面积测绘等）进行详细的审查和测算，形成正式报告书或结论，作为行政审批的依据内容。业务科室根据该报告结论行使行政审批职责，从而加强权力的自我约束。
2、将面积测绘环节前置。经与市行政服务中心沟通后，同意将面积测绘环节由办理建设工程规划许可证之前提至方案报批阶段（已在窗口告知单中修改），由建设单位提前委托进行规划条件相关指标的测绘核算。减少了建设项目在方案批复之后，因设计单位对指标计算不准确而产生的各种调整。
设计建设方案 篇3
活动目标：
通过这次主题队会的开展，培养学生的集体意识和荣誉感，增强班级凝聚力，培养同学们良好的文明礼仪习惯，为营造尊敬师长、团结友爱、努力学习、积极向上的优良班风打基础，为争创优秀班集体作准备。并为学生搭建相互交流、相互督促、相互鼓励的平台，帮助他们树立社会主义荣辱观，努力矫正不文明言行、克服不良行为习惯，一起播种文明，收获美德！
活动形式：队会形式
活动准备：相声、诗朗诵、小品、拍手歌、儿歌、歌曲等
一、活动仪式
1、中队长：“全体集合，立正，对正看齐、向前看、稍息、立正、各小队清理报告人数。”
2、小队长前跨一步，向后转：“稍息、立正、报数。”本小队报数完毕后，小队长口令：稍息
3、小队长：依次令本小队立正，跑步到中队长面前向中队长报告：（互敬队礼）“报告中队长，第小队应到xx人，实到xx人，报告完毕。”
4、中队长：“接受你的报告”（互敬队礼）
5、小队长：转身跑步归队命令本小队队员稍息。
6、中队长：全体立正。跑步至辅导员面前向辅导员报告：（互敬队礼）“报告辅导员，六（2）中队应到xx人，实到xx人，报告完毕。请辅导员参加我们的活动。”
7、辅导员：“接受你的报告，非常乐意参加你们的活动，并预祝你们的活动取得圆满成功！”（互敬队礼）
8、中队长：出旗、敬礼、奏乐。（奏出旗曲，辅导员和少先队员敬队礼）
9、中队长：礼毕，唱队歌。（安排指挥，辅导员跟队员一起唱）唱完后请各小队归位。
二、活动过程：
中队长宣布：我宣布：六（2）中队――“建设美好家园，争做美好少年”主题队会现在开始！下面有请跟我一起主持！
甲：朝霞托着红日，徐徐从东方升起。
乙：一个灿烂的旭日将光辉洒满大地。
甲：礼仪之风吹进了我们的校园。
乙：文明之花开在了我们的心中。
合：我们高举着队旗，高唱着队歌，从小讲文明，懂礼貌，让我们齐唱《拍手歌》。
甲：秋风吹，阳光照，红领巾，胸前飘。
乙：语言美，会说话，行为美，敬长辈。
甲：作为21世纪的我们，是祖国的未来，民族的`希望。
乙：我们是爱劳动，爱学习的新一代。
甲：我们在党的温暖的阳光下成长，在老师家人的悉心哺育下一天天成熟。
乙：我们是肩负重任、跨世纪的新苗。
合：接下来，请让我们一起欣赏小品《奶奶的生日》。
乙：瞧我们的同学的表演的多棒！
甲：是啊，我们也要向其中的姐弟俩学习哦！向他们学习那种孝敬老人的美好行为。
乙：没错，尊老爱幼是我们中华民族光荣的传统美德。
甲：迎着灿烂的朝阳。
乙：迈开轻快的步伐。
甲：跨世纪的一代新人。
乙：将插上知识的翅膀飞翔。
甲：我们应该尊敬老师。
乙：我们遇到老师要打招呼。
合：请欣赏诗朗诵《一株紫丁香》。
甲：文明，是永恒的话题，这区区两个字涵盖了丰富的内容，从报纸杂志上看到的名人逸事到身边发生的琐碎小事，文明渗透到了每一个角落；我们却往往忽略了文明。请欣赏相声《身边的文明》。
乙：同学们，有文明走遍天下。在这次主题队会活动中，同学们非常活跃，不仅熟悉了文明的内容，而且还发表了自己的看法。
甲：希望同学们能做一个文明的好学生，让文明之花在我们中队长盛不衰。快听，快板表演的《礼貌歌》。
乙：为了保证课堂纪律，提高上课效率，我们班委制定了一份承诺书，下面有请全体同学共同宣读一下这份承诺书。
甲：让我们在承诺书上签名，并从现在开始大家要遵守承诺书上的要求。好了，现在放松一下，请欣赏合唱《文明在哪里》。
乙：最后，我们以热烈的掌声有请班主任许老师发言。
合：六（2）中队“建设美好家园，争做美好少年”主题班会到此结束。
甲：再次感谢各位领导、老师的光临！
活动结束：
退旗、呼号：准备着，时刻准备着！为共产主义事业而奋斗！